Σοφία Ζαχαράκη: «Με πρόγραμμα και συνέπεια εξελίσσουμε το σχολείο μας»

Οι διορισμοί των 10.000 εκπαιδευτικών ολοκληρώθηκαν στο διάστημα 12-19 Αυγούστου και έως τις 11 Σεπτεμβρίου

Η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη παρουσίασε τον πλήρη σχεδιασμό για την έναρξη της σχολικής και ακαδημαϊκής χρονιάς 2025-2026, με έμφαση σε τρεις βασικούς άξονες:

• 10.000 μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών για την ενίσχυση του εκπαιδευτικού προσωπικού.
• Ψηφιακός μετασχηματισμός της εκπαίδευσης για πιο σύγχρονα και ευέλικτα μαθησιακά περιβάλλοντα.
• Αναβάθμιση σχολικών υποδομών, με σημαντική εξέλιξη τη λειτουργία του Δημοτικού Σχολείου στην Ψέριμο, για πρώτη φορά μετά από 17 χρόνια.

Ο σχεδιασμός στοχεύει σε μια ομαλή και αναβαθμισμένη εκπαιδευτική εμπειρία για μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Τον προγραμματισμό ενόψει της έναρξης της νέας σχολικής και ακαδημαϊκής χρονιάς 2025-2026 παρουσίασε αναλυτικά ο Σοφία Ζαχαράκη, κατά την παρέμβασή της στη σημερινή συνεδρίαση του Υπουργικού Συμβουλίου. «Ανταποκρινόμαστε με σχέδιο και συνέπεια στην ανάγκη η εκπαίδευση, από το Νηπιαγωγείο μέχρι το Λύκειο αλλά και έως το Πανεπιστήμιο, να προσφέρει σύγχρονα εφόδια, δεξιότητες και αξίες στα παιδιά μας, ώστε να χτίσουν σε στέρεες βάσεις το μέλλον τους και το μέλλον της πατρίδας μας», τόνισε μεταξύ η υπουργός Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Αναφερόμενη στην προετοιμασία του υπουργείου για την έναρξη των μαθημάτων στα σχολεία, επισήμανε ότι από την 1η Σεπτεμβρίου οι επιπλέον 10.000 μόνιμοι εκπαιδευτικοί που διορίστηκαν φέτος, θα βρίσκονται στις θέσεις τους, ενώ με τον ίδιο ρυθμό προχωρεί και η διαδικασία ανάληψης υπηρεσίας από τους αναπληρωτές. Κεντρικός στόχος της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΑΙΘΑ είναι να βρίσκονται όλοι, μόνιμοι και αναπληρωτές, εγκαίρως στις τάξεις τους, γεγονός που θα επιτρέψει την καλύτερη διαχείριση των κενών που θα προκύψουν.

Οι διορισμοί των 10.000 εκπαιδευτικών ολοκληρώθηκαν στο διάστημα 12-19 Αυγούστου και έως τις 11 Σεπτεμβρίου εκτιμάται ότι θα έχουν τοποθετηθεί και οι αναπληρωτές. Η κυρία Ζαχαράκη, παρέθεσε και αναλυτικά στοιχεία της στελέχωσης της εκπαίδευσης με μόνιμο προσωπικό. Συγκεκριμένα φέτος διορίστηκαν 5.627 εκπαιδευτικοί Γενικής Εκπαίδευσης, 3.196 εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, 993 μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ).

«Η συνεπής και διαρκής ενίσχυση του δημόσιου σχολείου με μόνιμο προσωπικό αποτελεί κεντρική κυβερνητική πολιτική. Υπηρετεί τη δέσμευση για αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, καθώς διασφαλίζει τη στελέχωση των σχολείων από την έναρξη της σχολικής χρονιάς» ανέφερε η κυρία Ζαχαράκη και στη συνέχεια τόνισε: «Με την προσθήκη των 10.000 νεοδιοριζόμενων, προερχόμενων από τους πίνακες των αναπληρωτών, ο συνολικός αριθμός των νηπιαγωγών, δασκάλων, καθηγητών και Ειδικού Εκπαιδευτικού και Βοηθητικού προσωπικού, οι οποίοι έχουν καλύψει οργανικά κενά από το 2020 έως και φέτος, ανέρχεται σε 48.653. Δημιουργούμε έναν σταθερό πυρήνα εκπαιδευτικών, που θα προσφέρουν με συνέπεια και αφοσίωση σε κάθε γωνιά της Ελλάδας, από την πρώτη σχολική μέρα. Επενδύουμε, ιδιαίτερα, στην ειδική αγωγή, ενισχύουμε την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, καλύπτοντας ουσιαστικά κενά και δίνοντας προτεραιότητα στις πραγματικές ανάγκες των σχολείων μας».

Η υπουργός ενημέρωσε το Υπουργικό Συμβούλιο αναφορικά με:
Τον εκσυγχρονισμό των σχολικών υποδομών μέσα και από το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου»,

Την ενίσχυση του Ψηφιακού Σχολείου μέσω των διαδραστικών πινάκων,

Τον ψηφιακό μετασχηματισμό προγραμμάτων σπουδών που έχει ήδη ξεκινήσει από φέτος,

Τη λειτουργία του Ψηφιακού Φροντιστηρίου,

Την επιμόρφωση και κατάρτιση 150.000 εκπαιδευτικών, εκ των οποίων οι 35.000 της ειδικής αγωγής σε τεχνολογίες,

Την προμήθεια με σετ ρομποτικής και STEM των σχολείων.

Πηγή: ertnews.gr